昌宁县教育局2015年工作要点

2015年是全面深化教育综合改革关键之年，是全面推进依法治教、依法治校开局之年，是“十二五”规划收官之年。全县教育工作的总体思路：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以习近平总书记系列重要讲话精神为统领，以习近平总书记系列重要讲话精神为统领，以全面深化教育领域综合改革为抓手，以全面推进依法治教为主线，以全面提高教育质量为根本，以全面加强教育系统党的建设为保证，以全面提升教育基础能力为支撑，按照学前教育提速、义务教育升级、高中教育提质、职业教育崛起的总体思路，全面推进素质教育，加快发展农村教育和职业教育，大力促进教育公平，大幅度提高教育质量，全县教育发展达到全市平均水平以上。全面加快标准化学校建设步伐，着力维护校园稳定，提升人民群众教育幸福指数，为建设生态、文明、效率新昌宁作出更大贡献。

（一）坚持教育公平，推进优质均衡发展

1.提高教育规划指导水平。在科学评估“十二五”发展规划执行情况的基础上，充分认识教育发展机遇，以全面推进教育综合改革为根本任务，以大力发展学前教育和高中教育，促进义务均衡发展为目标，以办学规模、校舍条件、师资队伍、信息化建设、惠民政策落实为内容，确定重点工作、重大项目，制定重要政策措施，完成“十三五”教育事业发展专项规划，为全县教育发展保驾护航。

2.推进教育重点工程建设。全面实施中小学校舍安全工程、农村初中改造工程、农村教师周转房工程、普通高中建设项目，第二期学前教育三年行动计划和农村学前教育推进工程，全面实施“全面改薄”工程，重点抓好昌一中、昌二中、职校扩建和思源实验学校建设项目，完成固定资产投资6200万元以上。

3.推升教育信息化发展水平。进一步加强“三通两平台”建设，全县所有村完小实现宽带网络校校通，50%的班级实现优质资源班班通，90%的中小学教师有自己的网络学习空间，力争生机比实现高中20：1，初中15：1，完小20：1。

4.抓好各类教育协调发展。全县在园在班幼儿达7600人，4至6周岁入园（入班）率达80%以上。学前三年毛入园率达70%以上。小学入学率和巩固率达100%，在校小学生达21700人；初中适龄少年入学率达98%以上，辍学率控制在1%以下，初中在校生达14000人以上；普通高中在校生达7200人，职高在校生达4200人（不含外送中专），高中毛入学率达80%；残疾儿童入学率达99%。中职毕业生就业保持在98%以上。

5.强化教育督导评估工作。深化中小学校责任督学挂牌督导制度。完成教育工作合格县督导评估验收各项准备工作。

（二）坚持内涵发展，推进素质教育实施

1.以“活动”为载体，提升德育工作实效。以社会主义核心价值观教育和法治教育为主线，开展好“善行义举”、“三爱”、“三节”和“三生”教育等实践活动，加强学生的礼仪教育、习惯养成教育和心理健康教育。探索培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的有效形式和长效机制。

2.以“制度”为保障，切实加强教育管理。坚持“常规管理合格学校”评估制度，完成中小学校常规管理合格学校认定工作。落实后勤服务保障机制，新建省市级勤工俭学生产实践示范基地3个。执行教育系统理论中心组学习制度，加强行政干部、中小学教师政治理论学习，不断提高依法行政、依法治校、依法执教的能力和水平。严格学校内部管理监督制度，稳步实施农村义务教育营养改善计划，督促各类教育惠民政策有效落实，加强经费管理，严守财经纪律，提高资金使用效益。

3.以“减负”为抓手，严格规范办学行为。全面培养学生创新精神和实践能力，全面落实“中小学师生每天锻炼1小时”的规定，开齐上足课程，严格控制学生在校时间，切实减轻学生、老师、学校负担，让每一位学生喜欢课堂、喜欢学校。

4.以“质量”为根本，聚焦有效课堂教学。继续实施“干部进校园、校长进课堂、教师进家庭”的“三进”工程，进一步完善校长抓质量管理“四个一”制度，深化新课堂改革，抓实有效课堂教学，全面提升教学质量。

5.以“精品”为目标，创建一批特色学校。树立“一校一策”、“一校一品”的发展理念，以绿色学校、文明学校、无烟学校创建为契机，培树良好校风、教风和学风，创建特色校园文化，培育书香校园，建成一批现代教育学校。

（三）强化专业发展，建设教育人才高地

1.进一步加强师德师风建设。重视教师职业理想和职业道德教育，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大教师践行职业道德规范，潜心教书育人。认真落实“师德一票否决”制，严格师德考核奖惩，将师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的核心内容，对体罚或变相体罚学生等违反师德行为的，依照教育部出台的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》予以相应处分。进一步增强教师为人师表、教书育人的荣誉感和责任感。

2.进一步加强教师教育培训。精心组织“国培计划”、“省培计划”和名师工程，计划培训中小学教师500人，幼儿园教师30人，确保县校两级培训面达100%。

3.进一步深化教育综合改革。完成新一轮校长选聘、教职工竞聘和绩效工资考核改革工作，实行校长教师交流轮岗。引进和招聘教职工130人，配合完成高中阶段学校招生改革，深化高中新课程改革。启动内部治理改革，对损害群众利益、师德失范和学校管理等问题进行专项整治。

（四）培树教育形象，办好人民满意教育

1.全面加强党的建设。着力抓好“基层党组织建设年”、“纪律作风整治年”各项工作，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，全面落实党风廉政建设主体责任，大力整顿教育系统软弱涣散党组织，促进作风建设常态化。

2.全面推进依法治教。坚持把依法行政、依法治校、依法执教融入教育工作的始终，用法治的思维和法治的方式解决教育发展中的问题，推动实现教育治理体系和治理能力现代化。深入开展法律“进校园、进课堂”活动，推动广大教师转变观念，从内心尊重法律，形成爱岗敬业、关爱学生的自觉意识，主动尊重和保护学生合法权利。建立学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育格局。

3.建设平安和谐校园。深入开展“平安校园”创建活动，力争创建县级平安校园15所，市级平安校园2所。全面完成“三防”建设年度目标任务，扎实开展应急演练、防火防盗、防电防水、禁毒防艾、交通安全等专题教育和专项整治活动。

4.构建教育宣传平台。加强教育门户网站的管理，完善网站栏目和教育信息服务功能，充分利用省市县媒体和报刊宣传推广全县教育教育改革发展，营造教育发展良好氛围。