昌宁县各学校一二年级非纸笔测试准备工作有序推进

为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，按照保山市教体局《关于做好全市2021年秋季学期一二年级非纸笔测试工作的通知》要求，昌宁县各学校围绕“真实、有效、本土化”项目式学评主题，认真策划，积极研讨，有效推进小学一、二年级非纸笔测试工作。 2021年12月27日，示范一小通过召开全校教职工大会，对非纸笔测试工作进行了全面安排和部署。学校成立了由校长室领导，教务处牵头，一二年级教师组成的非纸笔测试工作小组。

非纸笔测试工作小组自组建以来，各组成员为做好非纸笔测试工作夜以继日进行了大量准备工作，在制定学评测试方案过程中注重学科融合，把握学科核心素养，在突出知识考察的基础上，注重小活动和大主题的契合，结合校情学情力争使测试方案符合一二年级的学生特点。

该校一二年级非纸笔测试工作坚持以评促教，立足课堂，通过测试培养学生学习兴趣，做好学生知识能力考察，以提高学生核心素养为原则。相信经过不懈的探索和研究，一定能找到最适合考察我校一二年级学生知识能力的非纸笔测试方法，助力加快构建学校高质量教学体系。

昌宁思源实验学校迅速成立由校长任组长，分管副校长任副组长，小学部教务处、一二年级全体教师为成员的非纸笔测试领导小组，对非纸笔测试工作进行全面安排部署。

领导小组成员集思广益、协商共谋，经过多次讨论，拟定活动主题和既能体现学科核心素养，又能融合学科特点的实施方案。

为了让老师和学生能清楚测评流程，学校组织一二年级全体师生模拟测试，为下一步正式测试做好充分的准备。

此次非纸笔测试测试方法是双减政策下的新型测评模式，测评方式改变了以往试卷答题的模式，以非纸笔测试的要求，设置问题、抽取问题、解决问题。以口头表达和动手操作的方法让一二年级小学生学生层层闯关，完成任务，最后由教师根据过关测试情况，认真负责地给予每一个学生科学合理的书面评价。以此来考察学生对知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目标的达成情况。

据了解，昌宁思源实验学校2021年秋季学期一二年级非纸笔测试工作已准备就绪，整装待发迎接正式测试。

田园镇中心完全小学积极深研“五项管理”与立德树人、五育并举的融合机制，将在期末组织一、二年级非纸笔测试。为使正式测评更科学、更有效，学校于2022年1月4日在四角田村完小开展了一、二年级非纸笔模拟测试。

前期，学校通过调研、召开会议、征求意见、邀请县教体局专家指导后结合孩子的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，制定了本次非纸笔测试的具体实施方案和测试项目量表。

测评根据一、二年级本学期的教学重点和知识点，改变了以往试卷作答的模式，以闯关的形式设置问题、抽取试题、完成任务、解决问题、行为能力等多层关卡，通过口头表达和动手操作的方式进行，既有对孩子们口语交际、行为习惯的考查，也有对近期孩子们识字、诵读、运算等能力的测验，孩子们对参加这样形式特别、内容新颖的过关测评，表现得既紧张又兴奋。

本次一、二年级非纸笔模拟测试让老师和孩子们清楚了测评的流程，初步了解非纸笔测试怎么测，测什么。测评的老师们根据本次模拟测试提出问题和工作建议，针对问题不断完善项目量表，为下一步正式测试打下扎实的基础。