为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵守国家教育部实施的“双减”政策，强化学校教育主阵地作用，促进学生全面发展、健康成长。1月6日至7日，耈街乡中心完小组织开展一、二年级非纸笔测评活动。

此次活动，以游乐的方式进行测评，让学生体验“学中玩，玩中考”。测评内容分别依托一、二年级孩子的培养目标和学科特点来进行设计，囊括了语文、数学、道德与法治、体育、美术、音乐等学科的学科素养和相关知识。其中，一年级以“山里娃娃成长记”为主题，分为“相亲相爱一家人、无忧无虑乐成长、勤学苦练追梦想、心灵手巧展风采”四个模块15个测评项目开展测评；二年级以“苗岭彝山共欢乐”为主题，分为“彝家娃娃送祝福、苗家咪彩秀霓裳、趣味童年展风采、民主团结齐欢聚”四个模块15个测评项目开展测评。

活动现场设置了“跳房子”、“堆积木”、“识字小能手”、“古诗大转盘”、“障碍闯关”、“我懂礼貌守规矩”、“我为贺卡添色彩”等系列活动，一、二年级的小朋友化身为学海中的“小精灵”，尽情展现出自己最优秀的一面。每个项目在确保趣味性的同时融入了本学期所需掌握的知识，学生每过一关老师会根据学生的具体情况给出相应的星星个数，最后以“得星”情况评估了解学生对基本知识、基本技能的掌握情况。

“此次测评注重学生素养和综合实践能力的培养，以老师与学生一对一的形式进行，既有对孩子们口语交际、行为习惯的考查，也有对音节、识字、背诵、运算、想象、动手等能力的检测。通过这样的非纸笔测评，让学生们体会别样的测评，使更多的学生获得了学习的成就感。这种评价方式，也更全面、更客观地展示出孩子在一学期内的进步与成长，减轻了学生的学习负担和精神压力，更有益于孩子的身心发展。时光不语，静待花开。我相信，只要教育者用心探索、实践，定能走出一条助推学生核心素养发展的新路子!”耈街乡中心完小办公室主任杨鹏欣喜地说到。