近日，昌宁县教育体育局组织开展2026—2027学年中小学幼儿园教师教学竞赛。本次赛事构建校级初赛、片区共同体预赛、县级决赛三级遴选机制，层层筛选、逐级比拼，全面营造出全员练兵、深耕课堂、择优成长的良好教研氛围。

本次竞赛覆盖面广、学段齐全、学科丰富，涵盖高中、初中、小学、幼儿园4个学段、13个学科（领域），全县共有52名优秀教师晋级县级决赛，现场展示52节优质公开课，集中呈现了我县一线教师的课堂教学水平。

赛事统一采用同课异构的方式开展竞技比拼，评价标准科学细化。其中，中小学数学、英语学科从教学设计、教学阐述、课堂教学三个维度综合考评；其余学科围绕教学设计、现场授课两大模块进行评分，重点考察教师课标解读、教材处理、学情把握和课堂实操能力。比赛过程中，参赛教师立足课堂实际，紧扣课程标准，精准把握学情特点，灵活运用多媒体教学手段，扎实践行“以学为主”课堂改革理念，聚焦学生核心素养培育。每一节课堂设计务实高效、课堂生成鲜活灵动，充分展现了我县教师扎实的教学基本功、严谨的教研态度和昂扬向上的育人风貌。

以赛促教、以赛促研、以赛促成长。本次教学竞赛为全县城乡教师搭建了互学互鉴、同台竞技、共同提升的优质平台，有效淬炼了教师专业能力，培育储备了一批青年骨干、优秀师资，进一步夯实了县域教研根基。

下一步，昌宁县将持续聚焦课堂主阵地，深化“以学为主”课堂教学改革，系统梳理推广本次竞赛优质课例资源，把赛事成果转化为常态化教学实效，持续壮大骨干教师队伍，稳步推动全县基础教育高质量发展。