全县党的群众路线教育实践活动总结会召开

10月13日，全县党的群众路线教育实践活动总结会议召开。会议强调，要严格按照中央和省市委的统一部署，切实把教育实践活动激发的精气神、凝聚的正能量充分释放出来，转化为改革发展的生动实践，转化为干事创业的强大动力，转化为服务民生的具体行动，转化为固本强基的持久效力，确保教育实践活动成为群众满意工程。

省人防办副巡视员、省委第五督导组副组长刁彩玉，省商务厅正处级纪检员谢鸣，市人大常委会副主任、市委第五督导组组长杨习超，市委第五督导组常务副组长许本荣、副组长张志刚和市委第五督导组全体成员到会指导;刁彩玉、许本荣分别讲话，县委书记、县委党的群众路线教育实践活动领导小组组长苏格非讲话，县委副书记、县长、县委党的群众路线教育实践活动领导小组副组长段登位主持会议。

苏格非说，第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，全县13个乡镇和60个单位，共25个党(工)委、2个农村社区党委、154个党总支、838个党支部、18040名党员以认真的态度、严格的标准、务实的举措，做到高起点开局、高标准开展、高质量推进，取得了重要成果。主要具有八个方面的显著特点：一是始终抓住学习教育这个基础，思想认识有新境界;二是始终抓住对照检查这个重点，“四风”问题有新聚焦;三是始终抓住开展批评这个关键，党内生活有新气象;四是始终抓住基层组织这个阵地，服务能力有新提升;五是始终抓住效率建设这个举措，改革发展有新突破;六是始终抓住整改落实这个任务，解决问题有新成效;七是始终抓住建章立制这个根本，转变作风有新保障;八是始终抓住舆论宣传这个导向，氛围营造有新亮点。

苏格非指出，第二批教育实践活动开展以来，我县严格按照中央和省市委的部署，充分借鉴第一批教育实践活动的基本经验和我县抓作风建设的有效做法，积极探索新形势下加强作风建设的新途径。通过教育实践活动的开展，主要有六个方面的启示：一是坚持领导带头是关键所在，必须以上率下、树立标杆;二是坚持问题导向是重要方法，必须找准查实、逐一解决;三是坚持党内生活是基本规范，必须严肃认真、常抓不懈;四是坚持为民务实是根本目的，必须立足民生、推动发展;五是坚持群众满意是检验标准，必须紧紧围绕、不懈追求;六是坚持严督实导是重要保证，必须坚持标准、从严要求。

苏格非指出，我县党的群众路线教育实践活动达到了预期目标，取得了重要成效，但与中央和省市委的要求、与群众的期盼相比，还存在差距，主要表现在：个别单位和党员领导干部认识不够到位，活动推进中存在厌倦情绪、应付心理和过关思想;少数单位抓整改落实的积极性和主动性不强，正风肃纪的力度有待加大，一些“四风”方面的顽症痼疾还没有得到彻底根治;加强作风建设的长效机制不够健全完善，党的基层组织仍然薄弱，联系服务群众的能力不强，干部群众还有不满意的地方等。这些问题，需要引起高度重视，采取有针对性的措施切实加以解决，确保活动善始善终、善作善成、常态长效。

苏格非强调，教育实践活动有期限，加强作风建设无尽期。全县各级党组织和广大党员干部要强化“贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上”的意识，彻底丢掉作风建设一阵风、企望再过“好日子”的幻想，及时把教育实践活动的成功做法经验化、零星探索系统化、有效措施制度化，确保作风建设行之有效、行之久远。重点要在“六个一”上抓紧抓实，即：作风建设要一以贯之;整改承诺要一言九鼎;基层党建要一马当先;正风肃纪要一抓到底;制度建设要一脉相承;改革发展要一心一意。要把教育实践活动的最终落脚点放在推动经济社会发展上，统筹落实到转作风、办实事、谋发展上，以教育实践活动的成效推动经济社会发展，以经济社会发展成果检验教育实践活动的成效，实现互促双赢，确保改革发展取得新突破。

刁彩玉指出，昌宁县教育实践活动出了很多好的经验、好的做法，今后要继续加强学习，进一步提高认识。刁彩玉要求，各级各部门、各级班子要按照中央和省委的要求组织专题学习，特别是对党的建设、作风建设要领会精神;要抓好整改工作。要针对整改清单，一项一项抓落实;要认真落实督查要求。督查组要认真落实中央、省委的要求，严格督导、督查。

许本荣指出，昌宁县开展群众教育实践活动标准高，要求严，过程实，有特色，取得了显著成效，达到了预期目标，普遍受到了党内外干部群众的好评，通过活动，全县干部精神上鼓了劲，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强，增强了对群众的感情，拉近了对群众的距离，理想信念更加坚定，宗旨意识更加浓，“四风”问题得到了有效整治。主要体现在：坚持以上率下，层层抓落实;坚持舆论引导，传播正能量;坚持大胆创新，特色亮点突出;坚持问题第一位，开好民主生活会;坚持边学、边查、边改，立行立改;坚持统筹兼顾，实现两促进。就下步工作，许本荣要求，要认真贯彻落实上级总结会议精神;要认真抓好整改落实，兑现整改承诺;要认真抓好制度建设;要认真抓好基层党组织建设;要认真抓好成果巩固，推动改革发展。

段登位要求，一要做到“知”与“行”相互统一。要以坚守如初、始终如一的精神，对教育实践活动进行全面客观总结分析，既要实事求是评价成效，更要客观查找不足，看看还有哪些做得不到位的地方，还有哪些方面可以做得更好，有问题的拾遗补缺、有不足的补火加温，坚持边总结边提高，边总结边完善，边总结边推进，决不能在思想上有丝毫放松、在标准上有丝毫降低、在力度上有丝毫减弱。二要做到“立”与“改”相互结合。按照“整改承诺要一言九鼎”的要求，边学边改、边查边改、边整边改，用“钉钉子”的精神，推动现实问题和历史遗留问题、共性问题和个性问题、班子问题和个人问题一件一件改，改出党内新风气，立起队伍新形象。三要做到“自律”与“他律”相互借力。不断强化党内监督、法律监督、群众监督和舆论监督，要做到权力行使到哪里、活动延伸到哪里、监督就跟踪到哪里，做到既管人、管事，也管思想、管作风，既管八小时以内，也要管八小时以外。四要做到“治标”与“治本”相互兼顾。要提高创新思维能力，转变思维习惯、突破思维定势，坚持治标与治本相结合，既立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题，尽快让群众看到变化，见到成效;又着眼长远，建立健全长期制度规范，把制度的笼子扎紧、铸牢、关严，更好地用制度管住干部的行为，用机制规范权力的运行，以制度机制固化教育实践活动的成果。五要做到“实践活动”与“当前工作”相互促进。要把作风转变的好势头转移到促进全县经济社会发展的强大动力上来，不遗余力、全力以赴，盯紧每一天、干好每个月，以天保月、以月保季、以季保年，确保年初确定的各项经济社会发展目标任务圆满完成或超额完成。

全县在职处级领导干部，调研员、副调研员，县直各部委办局、企事业单位、省市驻昌单位、13乡镇党政主要领导、县委13个督导组副组长、县委活动办负责人和部分离退休老领导、“两代表一委员”、党员干部群众代表和党外人士代表参加会议。 (徐剑春)